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Posts Tagged ‘Educação’

Como ocorrem as construções discursivas nas partidas do jogo Violetas ? Esta é a pergunta que Ingrid Ramalho, recém graduada em letras pela UnB, investiga para conclusão do seu PIBIC (Programa de Iniciação Científica). Nos últimos dias, as personagens do violetas da ‘vida real’ participaram das partidas previstas na coleta de dados da pesquisa de Ingrid. Jogaram Violetas  as militantes do coletivo de mulheres ‘Nós-por-nós‘,   as educadoras de escolas públicas e privadas, as enfermeiras, as assistentes sociais, as/os advogados e as/os estagiários de psicologia das políticas públicas para as mulheres de Cidade Ocidental, no DF.

As reflexões produzidas pelo Violetas suscitaram, inclusive, relatos pessoais, transbordando em narrativas e experiências afetivas. Agradecemos a todas e a todos pela disponibilidade, pelo interesse e pela motivação durante as partidas !

Ponto para vocês, para nós, para o Violetas ! Confiram as fotos !

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A segunda parte do vídeo ‘Oficinas-teatro e o cinema na educação para a saúde’ descreve o projeto de pesquisa ‘Recriar-se: arte e lúdico na educação para a saúde’, do Departamento de Enfermagem/UnB, originado a partir da experiência do ProAcesSUS e da vivencia do teatro na educação para a saúde (parte 1). Expõem-se os objetivos do projeto, a criação dos jogos (IN)DICA-SUS, Banfisa e do diálogo do cinema com a ética, na experiência da disciplina do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UnB.

Confira a Parte III do vídeo ‘Oficina-teatro e o cinema na educação para a saúde’

‘Recriar-se: por uma nova ética na saúde’

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Com a finalização dos jogos educativos para a formação de profissionais de saúde e do DVD que relata a interface do teatro e do cinema na educação para a saúde, na extensão e no ensino de pós-graduação, o ‘Recriar-se’ volta-se para a produção de conhecimentos a partir da avaliação das técnicas de ensino desenvolvidas. Os cenários de estudo principais do projeto incluem o Departamento de Enfermagem da UnB e a Escola de Enfermagem da UFMG, os quais iniciaram a referida experiência, podendo ampliar-se para outras realidades e contextos.

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(IN)DICA-SUS

(IN)DicaSus, visão panorâmica

Esse é um jogo onde você aprende sobre o funcionamento do Sistema Único de Saúde brincando.

A cada dica revelada nas cartelas, os participantes têm a chance de identificar o SUS-COISA (conceitos e diretrizes), o SUS-TEMPO (fatos históricos e legislação), o SUS-LUGAR (serviços de saúde e fóruns de articulação) e os Atores-no-SUS (profissionais, órgãos e associações), que integram a política pública de saúde no Brasil.

Você terá dez chances para acertar o conteúdo das 51 cartelas que abordam a gestão, o financiamento, os modelos de atenção, a legislação, as redes de serviços, as relações e os fóruns de discussão do SUS, dentre outros assuntos ministrados em disciplinas de graduação da área da saúde. Escolha o número da dica, preste atenção nas descrições e descubra o SUS que se indica nos textos e contextos da saúde. De forma simples e divertida, o (IN)DICA-SUS aproxima os jogadores do entendimento de um sistema de saúde que se pauta no direito social – uma conquista da sociedade brasileira.

Confira as regras do jogo:

INDICASUS_Regras

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Bastidores: entenda a produção gráfica e a montagem dos jogos (IN)DICA-SUS e Banfisa

Confira as oficinas, atividades e partidas livres dos jogos (IN)DICA-SUS e Banfisa

BANFISA: Banco Fim-Saúde

Visão panorâmica do Banfisa

No Banfisa você aprende sobre o financiamento e a manutenção das redes de serviços de saúde  do Sistema Único de Saúde (SUS).

Ao caminhar sobre o tabuleiro, você poderá adquirir ou contratar, mediante o pagamento do valor correspondente ao Banco, os serviços, os equipamentos e os profissionais de saúde para completar a sua ‘Rede de Serviços de Saúde’ – desde a ‘Atenção Primária à Saúde’ até a Média e Alta Complexidade (MAC). Dessa forma, sempre que outro jogador cair num item da sua rede de serviços, você receberá o valor do PAB (Piso de Atenção Básica) ou do procedimento MAC, à semelhança do que acontece na política de saúde do Brasil.

Jogue os dados, circule no tabuleiro, pague, negocie e pactue com os outros gestores/jogadores os itens para a sua Rede de serviços – sempre atento aos comandos do ‘Conselho de Saúde’ e da ‘Central de Regulação do SUS’.

De forma dinâmica e participativa, o Banfisa explicita quanto custa montar e manter os serviços de saúde no SUS, um bem de todos e que não pode falir !

Conheça mais o jogo Banfisa

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As caixas e o tabuleiro dos jogos: um capítulo à parte

Regras do Banfisa

Catálogo de oficinas e partidas do Banfisa

DVD: Oficina-teatro ProAcesSUS e o cinema na educação de profissionais de saúde

Panorâmica do estúdio de gravação do talk-show

Relata-se o diálogo do teatro e do cinema na educação de profissionais de saúde, no âmbito da extensão e do ensino.

A primeira parte descreve a técnica ‘oficina-teatro’, vivenciada no projeto de extensão ProAcesSUS – Promoção do Acesso à Saúde pela pesquisa e educação, financiado pelo MEC (edital Proext 01/2008), por meio do ‘Ciclo de oficinas: O mito de Sisifo vai à Unidade Básica de Saúde’, que contou com a participação de 50 profissionais de saúde da rede de atenção primária da Secretaria de Saúde de Belo Horizonte (SMSA-BH).

O segundo momento do vídeo relata as discussões éticas na saúde em articulação com o cinema, em disciplina do programa de pós-graduação em enfermagem da UnB. Apresentam-se as técnicas de ensino do ‘talk show’ e do ‘Abrigo’ como possibilidades de reconstrução de conhecimentos, de pensamentos e de práticas na atenção à saúde.

Confira os vídeos produzidos:

Parte 1: Oficina-teatro e o cinema na educação para a saúde

Parte 2: Recriar-se: arte e lúdico na educação para a saúde

Parte 3: Recriar-se: por uma nova ética na saúde

Extra: Entre-abrigos: reflexões avaliativas

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